Introducción: La educación refleja y reproduce las diversas condiciones históricas, sociales y culturales de la sociedad que la crea.
Objetivo: Valorar la utilidad de una estrategia educativa promotora de la participación en estudiantes de licenciatura en enfermerÃa y obstetricia sobre el desarrollo...
Educación en EnfermerÃa,
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16136,
México
La correcta aplicación de la mecánica corporal durante el desarrollo de las actividades cotidianas previene los riesgos y accidentes de trabajo, sobre todo aquellos que afectan la columna vertebral. Estos accidentes sobre todo aquellos que afectan la columna vertebral. Estos accidentes son causa de inc...
Se analiza el papel de diversas teorÃas y conceptos de las disciplinas cientÃficas, por la necesidad de que la estructura curricular de enfermerÃa tenga un sustento que permita establecer una columna vertebral en la educación. Se mencionan diferentes acepciones utilizadas para el término teorÃa y s...
Introducción: Más que transmitir información, la función educativa de la escuela contemporánea debe orientar a provocar la organización racional de la información fragmentaria recibida y la reconstrucción de las preconcepciones acrÃticas.
Objetivos: Diseñar y validar un instrumento de medición...
Introducción: La responsabilidad del trabajo docente estriba en saber actuar con responsabilidad y tener claro que la formación de los jóvenes está depositada en sus manos; que son los profesores, quienes al interior de las aulas tienen la autoridad a su cargo, la cual al ser ejercida en forma democr...
Introducción: Desarrollar aptitudes que faciliten el camino para el aprendizaje y la elaboración del conocimiento
a los alumnos de la licenciatura de enfermerÃa es básico para su formación, entre ellas la lectura crÃtica de textos teóricos.
Considerar estos atributos en el proceso educativo requie...
Introducción: Las escuelas de enfermerÃa deben desarrollar en los alumnos, aptitudes a través de la lectura crÃtica que proporcione la reflexión de su quehacer.
Objetivo: Comparar dos estrategias educativas en alumnos de enfermerÃa: la tradicional y promotora de la participación para el desarroll...
El desarrollo del pensamiento reflexivo y crÃtico es considerado una competencia indispensable en
la formación académica de los profesionales de EnfermerÃa, toda vez que las demandas laborales les
exigen una capacidad resolutiva en la atención a la salud, particularmente en el otorgamiento,
educaciÃ...